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冀美2011课标版《10.服饰色彩艺术》新课标教案优质课下载
服装色彩搭配
【前言】
初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。美术教学内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势；美术教学内容应适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性；美术教学内容要有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力。.贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择要注意联系学生生活的实际。
“学习着装知识，设计自己喜爱的服装式样。”是八年级美术中的重要内容。
中学生已经具备了一些基础的造型能力和表现能力，他们对和自身有关的事物非常感兴趣，好奇心强。容易激发学生的创作欲望。
【案例背景】
学科：美术
年级：八年级
课的名称：服装色彩搭配
所用教材：冀教版八年级美术
课时数：2课时
【教学设计】
一、教学目标：
1、知识与技能：
（1）通过、同色系搭配法、对比色搭配法、消色和呼应的任意搭配法，学会色彩应用于服装的一般规律。
（2）服装颜色和配饰（包、项链、眼睛、帽子等）的搭配规律。
（3）从理论到实际，通过现场配色和配饰，学会服装色彩搭配的应用。
（4）培养学生交流、合作、自主探究学习和评价的能力。
2、情感与态度
（1）增强学生对生活的热爱，培养他们创造美好生活的愿望。
（2）通过服装搭配和展示激发学生学习热情，让学生体验成功。
（3）培养学生正确的审美观。
3、过程与方法：
情景设置导入课题；直观法激发学生学习热情；多媒体辅助教学帮助学生理解；服装效果图上色搭配服装色彩让学生享受成果和喜悦；反例法树立学生正确审美观。
二、学生分析：