八年级下册（2013年12月第1版）《11.纸材创意》优质课教案下载

八年级下册（2013年12月第1版）《11.纸材创意》最新教案优质课下载

1、能够从创意、材质、制作技术等方面欣赏纸艺作品。

2、运用纸艺作品的基本成型方法，进行贴近生活、富有情趣的纸艺创作。

3、能够喜欢制作纸艺作品，并逐渐养成生活艺术化的习惯。

重点：1、了解纸艺作品的美术特征及纸艺材料。

2、掌握纸艺造型的基本造型技法，灵活运用。

难点：运用纸艺作品的基本造型技法，展开丰富的想象力与创造力，进行贴近生活、富有情趣的纸艺作品。

教具：多媒体、各种材质的纸张、剪刀、胶水等。

教学过程：

一、创设氛围导入

师：同学们，老师带来了几件小装饰品我们一起来看一看，想一想，它们是用什么材质做成的？

生：展开讨论。（大部分学生都能看出是纸做出来的）

师总结：这就是我们生活中最平常、最普通的一种材料——纸作出来的。我这还算不上佳作，更美更有创意的作品还在课本上和你们的创作中。同学生打开课本第11课《纸材创意》，让我们共同学习本课。（播放多媒体课件）

讲授新课

1、自学课本

（一）师：打开课本第36页，学习总结什么是纸艺？（多媒体课件显示问题）

生：纸的艺术………….

师总结：它是以各种纸张、纸材质为主要材料，通过一些手法制作而成的平面或立体的艺术品。（多媒体播放）

（二）师：在生活中都见过那些纸艺作品？

生：回答

师总结：千纸鹤、纸飞机、风筝、窗花、彩灯……..都是纸艺作品。不同的纸艺作品因为所选纸的不同也都别具风格，在创作中，只要通过一些手法和好的创意，普通的纸材也能被制作出精美的艺术品。

2、欣赏纸艺作品（多媒体课件）

纸藤花：（教师自己制作）纸藤纸，韧性好，不易破坏。主要是通过卷、粘贴制作而成。

婚纱：（教师自己制作）让学生观察用的是什么纸？卫生纸，主要是通过一层一层粘贴制作而成。

剪纸：大红纸，主要工具是剪刀、把纸对折，可以剪出对称的图形。

撕纸：和剪纸有点相似，边缘粗糙。