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九年级上册（2014年5月第1版）《5.凸版版画》精品教案优质课下载
【教学重点】
版画的制版工艺和特点。
【教学难点】
动手能力的培养。
【教学过程】
一、检查工具
导入新课请同学们跟一起来做一个游戏，在我们的大拇指上涂上少量颜色。（注意控制水分）在一张废纸上印出指印。
①看一看能不能印得出来。
②可多印几个看看会不会发生改变，同桌之间也可比较一下有什么异同。
③想一想为什么回出现这种纹理呢？
这个就是指纹，指纹在人的一生当中基本上不会发生变化，不同的人他的指纹相同的概率也很小，大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一，用来辨别一个人的身份，但是现在技术发达了，人们有更先进的方法来辨别。（DNA检测）它的准确度可达百亿分之一。
三、作品赏析欣赏一些大师的作品和的作品，通过对作品的对比展示，介绍多种风格与特点的版画作品。
［西班牙］毕加索枪
［西班牙］毕加索戴帽子的人
［日本］栋方志功二弟子
四、制作过程
画稿选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。
2、制版用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用胶水贴在一底板上。
3、印刷铺上纸后均匀的磨平。（中间可看看印刷的效果，如果不够再涂墨印刷，注意纸的位置不能移动）
4、完成
布置作业选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。
展示点评
【课后反思】