九年级下册（2014年12月第1版）《3.意韵中国画》集体备课教案设计

九年级下册（2014年12月第1版）《3.意韵中国画》集体备课教案优质课下载

教学目标：

1、 通过了解中国花鸟画引导学生体会传统文化与艺术的美感与意境。

2、分析艺术作品，提高学生的欣赏能力和审美能力。

3、在分析作品的过程中注意审美教育与德育相结合，以激发学生热爱祖国优秀传统文化的热情。

教学重点：

分析和讲授中国花鸟画中工笔与写意这两种画法的不同。通过典型画家的代表作品说明中国花鸟画的主要特征。引领学生领悟中国传统文化的内涵。

教学过程：

一、 组织教学

1、检查学生的准备情况。 2、师生礼仪。

二、导入新课

1、教师提示：绘画的种类有哪些？其中中国画又有哪些分类？

中国画从内容上分为三类：人物画，山水画，花鸟画。

中国画从技法上分为两类：工笔画和写意画。

2、揭示课题 ：中国古代花鸟画

3、展示多媒体课件：多媒体应用于美术教学直观有效。

4、学生欣赏三幅中国画作品，并关注每幅画属于中国画的哪种分类。

三、讲授新课

1、五代

黄筌——“黄家富贵”《写生珍禽图》——工笔

徐熙——“徐熙野逸”《豆花蜻蜓图》——写意

2、北宋

赏析崔白的《禽兔图》。艺术风格与“野逸”相近，与“皇家富贵”有着明显不同。

南宋时期

赏析李迪的《枫鹰雉鸡图》现存南宋花鸟画中罕见的大幅巨制。

三大构图特色：