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六年级下册《第1课色彩的魅力》公开课教案优质课下载
首先我们来学习色彩的三要素，色相。教师出示多种色相卡，你能说出它的确切的名称吗？如柠檬黄、中黄、大红、湖蓝、钴蓝，由此引出冷暖色，暖色给人什么样的心理感受，能够表达什么样的情绪情感呢？冷色给人什么样的心理感受，能够表达什么样的情绪情感呢？在刚才赏析作品时大家提到了各种绿色，你能说出这些绿色的名称吗，绿色又能给人什么样的心理感受，能够表达什么样的情绪情感呢？教师讲解明度，学生进行明度从高到低的色卡排序；教师讲解纯度，学生进行纯度从高到低的色卡排序。优秀的美术作品都会合理的调度画面的三要素，形成画面的基本色调。讲解色调的基本种类，以及色调与主题和作者进行情绪情感表达的关系。教师出示小油画作品分析画面色调，进行知识的巩固练习。
出示教学示范视频，讲解基本步骤，及构图、上色需注意的事项。布置学生作业。
三、展示与讲评阶段：
集中展示学生临摹或创作作业，展示并讲评。讲评要点：1、构图是否合理2、色彩运用是否得当，如何进行了对比与调和。3、是否注重了点线面结合4、画面是否完整，有美感。
学生互评，教师补充。
四、收拾整理：
涮笔，收拾工具材料，检查桌子及地板是否有甩上的墨迹、颜料，并擦拭干净。
五、课后拓展：
注意观察生活中春天的色彩，走到大自然中用手中的画笔描绘春天。
勤动笔，多加练习，养成勤于进行色彩表现的学习习惯。