鲁教五四学制2011课标版《第2课春天的畅想》公开课教案下载

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教学重点：理解自然美和艺术美的关系，掌握铅笔淡彩的构图及写生步骤。

教学难点：写生过程中学会掌握对实际颜色的观察分析和处理方式，学会准确的调配出画面物象的色彩。

评价要点：

能否根据表现意图合理构图，恰当的表现空间关系和色彩关系。

是否掌握了铅笔淡彩的基本调色方法，步骤并能灵活运用。

能否用本单元学习的美术知识对自己和同学的铅笔淡彩作品进行评析。

能否根据写生素材，以春天为题材进行色彩写生练习。

教学准备：

教师：确定户外写生最佳地点。准备绘画工具等

学生：准备绘画工具

教学过程：

一导入：

老师：同学们来观察整棵树在暖暖的阳光下有什么颜色？

有的树枝多叶少，有的树在深绿色的叶从中点缀着嫩绿色的新叶，有的在绿叶中开出红紫色的叶花。这些嫩绿色的花，红色黄色的树叶大自然向我们传达了什么样的信息？

春天来了， 春天给万物带来了生机和活力，在这个阳光明媚，微风吹拂、万物复苏的季节里，你有什么样的感受？

今天让我们在校园的春色中把内心的畅想用铅笔淡彩描绘出来

《春天的畅想》

二、新授

首先我们来学习下铅笔淡彩的绘画方法。第一取景构图的方法我们在上学期校园风景写生中都学过，结合我们上节课讲到的构图选取（先带学生走走校园，取景，学生选出景色地方）

老师：要你选景选什么样的场景？你选的景很好，说说你的想法？

老师：同学们对上节课知识点掌握的很扎实选取的景，内容有楼、有树、有草很充实。色彩非常丰富，富有生气。教学楼的透视感强，有层次。我就以这个场景为内容开始画。（摆教具）

老师：铅笔淡彩所需要的工具，有水彩笔、水彩颜料、水彩纸、铅笔、橡皮、水桶、调色盘。纸要裱到画板上。

示范步骤：

用铅笔起稿，

构图：在构图中要考虑景的取舍，在脑中首先分析出画面的近景、中景、远景。（画铅笔稿）用铅笔轻轻起稿，勾出对象的大体位置和形状。