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鲁教五四学制2011课标版《第2课春天的畅想》精品教案优质课下载
五、教学重点：感受、发现春天美、了解春天美、从而更好地表现淡彩风景画
六、教学难点：理解春天的美 表现淡彩风景画
七、教学准备：春天的图片、视频、学生绘画纸等
【教学设计】
一、导入（背景音乐《春天在哪里》）
师：同学们，刚才我们的背景音乐是什么歌曲？
师：自然界给我们传达了春天什么信息？
师：春风拂面、阳光明媚、万物复苏、百花齐放，现在让我们一起走进《春天的畅想》。
二、出示课题（展示学习目标）
三、诗文春天
师：对于春天的美丽，文学家与诗人用优美的文字与诗词表达了自己对春天的独特感受，你能说出关于春天的诗词和文章吗？
(学生回答)
四、美术图片
欣赏完了关于春天的这些优美的诗词音乐，让我们来看一看美术家是如何用美术作品来表达对春天的感受。
（欣赏作品，师生共同分析作品所表现的春天的景象。）
《春如线》中国画 吴冠中（流动的线条展示着春天的生机与活力）
《渔夫》中国画林风眠（春天冰雪融化，万物复苏的自然景色）
《桥之春》版画邬继德（江南水乡，在黑白灰的建筑与嫩绿色的树木交相辉映）
五、淡彩风景
欣赏完了这些中国画、版画的美术作品，接下来让我们来用淡彩表现一下美丽的春天。
我们先来了解一下什么是淡彩画？
淡彩风景画是指在单色线条勾勒的底稿上，薄涂一层淡淡的水性色彩，使画面呈现出清新淡雅、流畅明快的色彩效果。常见的有铅笔淡彩、钢笔淡彩等种类。
展示铅笔淡彩、钢笔淡彩作品
教师示范讲解步骤：（教师边示范边讲解绘画要点）
1、构图起稿