七年级上册《第1课抒情怡神的花鸟画》优质课教案下载

七年级上册《第1课抒情怡神的花鸟画》最新教案优质课下载

过程与方法：通过作品对比欣赏（赏宝）、小组讨论、分析评述（鉴宝、夺宝）、视频拓展等方法和活动,学习感受花鸟画中传达的抒情怡神的作用。

情感态度价值观：通过花鸟画的学习，感受中国画的艺术魅力，激发热爱中国传统文化的情感。

二、教学重难点：

重点：感受作品中抒发的情感和志趣、精神等

难点：了解如何通过画面的表现语言等展开想象来感受作品中抒发的情感。

三、教学方法：

作品对比欣赏、老师示范赏析、小组讨论、独立分析评述、视频拓展

四、教学准备：

教材、课件、花鸟画作品实物

五、教学过程：

【导入】：音画导入

《卷珠帘》视频导入，营造氛围，先听再看，感受蕴含的中国风韵，引导到中国花鸟画，点题。

【新授】：

【版块一】：花鸟画基础知识了解

1、中国绘画三大科：花鸟 人物 山水

2、中国绘画技法：工笔 写意 兼工带写

3、中国最早的花鸟画《五牛图》、《照夜白图》

【版块二】：“寻宝”----初步了解工笔花鸟画和写意花鸟画

了解宋徽宗赵佶对花鸟画的贡献，赏析他的作品，引导出工笔花鸟逼真、精细的特点，体会创作时安逸的心情。

对比欣赏，感受徐渭作品中的笔墨运用，认识到中国画基本语言是笔墨，体会传达出的怀才不遇的心境，引导出写意画更利于抒发情感，本课以写意花鸟画为主导。

【版块三】：“赏宝”----写意花鸟画名作赏析

由徐渭的三个狂热粉丝引出三位花鸟画创作大师，学生据图猜性格，生活经历造就了艺术情感的差异。

环节一：八大山人作品赏析（表现语言---内容、形象、构图、笔墨）

了解八大山人生平与作品情感的关系。

老师引领赏析《荷花翠鸟图》，引导出内容、形象、笔墨、构图等表现语言。