鲁教五四学制2011课标版《第2课设计纹样》优质课教案下载

鲁教五四学制2011课标版《第2课设计纹样》最新教案优质课下载

学情分析：

七年级学生思维活跃，具备了良好的分析能力和自学能力，并能够借助于身边资源（网络、书籍）查阅资料和探究问题，学生通过上节课的学习，对纹样有初步的了解，但怎样设计纹样，还需要本节课练习完成。

课时安排：

1课时。

教学目标：

知识与技能：认识写生，了解写生与纹样设计之间的关系，结合上节课纹样知识点，学习纹样设计的基本方法，设计适用于生活的纹样。

过程与方法：通过分析、比较、思考、讨论等方法，师生互动、生生互动完成教学实践与学习。?

情感、态度和价值观：形成初步的设计思路，并结合自己的设计的理念，运用到实际生活中达到美化生活的作用。

教学重点：?

1.通过本课的学习，掌握纹样设计中概括、夸张、想象的方法。

2.学习适合纹样的构图方法，掌握知识点的基础上进行实践探究。

教学难点：

掌握纹样设计的基本知识点，利用身边的废旧材料并结合实践操作设计自己喜欢的纹样并注意色彩搭配。?

教学方法：

教师教法：分组合作学习法、讨论式教学法、多媒体辅助教学法。

学生学法：自主交流学习法、实践操作法、探究式学习法。

教学准备：

知识拓展：纹样在生活中的相关资料。

教具器械：实物展台、西沃白板、颜料、废旧材料、纹样图案等。

教学过程?：

一、导入

【设计意图】通过“你画我猜”小游戏，导入本课要学习的纹样设计。让学生能轻松的进入本课学习。

二、揭题

《纹样与生活———设计纹样》

师：老师画学生找不同。