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鲁教五四学制2011课标版《第3课漂亮的手工灯饰》教案优质课下载
教学目标
知识与能力
了解灯饰的制作方法，借助立体构成的造型方法，设计制作一件有创意、富于美感的手工灯饰，为生活增添情趣。
过程与方法
欣赏漂亮的手工灯饰，使学生关注生活中的各种设计，感受实用与审美的完美统一，通过实践，能够激发学生的创造灵感，体验创造的乐趣，增强敢于创造的信心，培养学生的环保意识。
情感态度与价值观
培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，感受手工制作的乐趣，提高艺术素养和生活品味。
教学重难点
重点
了解手工灯饰的制作方法，借助立体构成的造型方法设计制作手工灯饰。
难点
引导学生用废旧材料做创意手工灯饰。
难点突破
通过欣赏手工灯饰图片、了解制作方法和老师一起制作的演示，最后挖掘学生的创造灵感。
教学过程
教学环节（注明每个环节预设的时间）
教师活动
学生活动
设计意图
情景引入
学生观察图片，并说出来用什么材料做的
学生回答材料的质地，都有什么样的造型和图案
探索新知
学生小组形成讨论，观察图片的造型以及图案和材料?
学生通过刚才的图片自己猜想并试着用其他材料制作