《第1课剪纸》集体备课教案设计

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教学目标：

1．知识与技能：欣赏剪纸作品，使学生认识民间剪纸艺术和中国民间剪纸的特点，学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。

2．过程与方法：通过看一看、动一动进行剪纸练习，学习剪纸的简单剪刻技法和创作方法。

3．情感态度与价值观：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；培养学生的创造性思维能力和动手能力，培养热爱祖国文化的情感，激发名族自豪感。

教学重点：1.重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，摸索简直小窍门，运用折、剪、刻等技法进行表现培养学生创造性地设计剪纸作品能力。

2.六瓣花形的折法与剪法

教学难点：剪纸在设计和剪刻时要注意线线相连、面面相连。

教学准备：剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、刀子各一把，ppt课件。

教学过程：

一、导入

同学们我们中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，其中有一种民间艺术它陶冶着我们的性情，让我们的生活变得丰富多彩，它是什么呢？请同学们欣赏视频《太阳出来暖洋洋》请同学们一边欣赏，一边思考问题。

师：看了刚才的视频，谁来告诉老师，它是什么呢？

生：剪纸

师:板书课题 民间艺术 ----剪纸

二、教师出示剪纸作品。

“同学们，每逢中国的传统节日，春节要到来的时候，家家张灯结彩，十分热闹，你们看他们在干什么？

出示简直图片

“对！他们在剪窗花，窗花是中国传统剪纸艺术中一种喜闻乐见的表现形式。在节日期间用彩色剪纸剪成各种各样的形状。

三、新授

出示图片

请学生欣赏剪纸作品。欣赏的同时请同学讨论剪纸的题材种类。

（一）剪纸的工具和材料介绍

剪纸的工具主要是剪刀、刻刀。剪纸的材料一般是纸张，单色剪纸一般选用普通大红纸，或经染色后的宣纸，也用蜡光纸或绒面纸代替，彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸。

（二）剪纸概念：剪纸?又称刻纸，中国最古老的民间艺术之一。它又是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以纸为加工对象，以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术

1、象征吉祥的团花