1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第2课诗书画印抒情意》集体备课教案优质课下载
相关欣赏·评述领域课题勾连
八年级上册第一单元第一课《独树一帜的中国画》：初步建立中国画欣赏评述能力。
九年级上册第四单元第一课《勾皴点染绘山水》：理论联系实际，通过绘画体验，更好的理解诗书画印抒情意，体会中国山水画的意境之美。
（二）在本学习领域内的位置关系
欣赏评述
欣赏评述
人物画
人物画
山水画
山水画
中国画
中国画
绘画领域
绘画领域
花鸟画
花鸟画
西画
西画
三、学情分析
初四的学生在中国画的审美上上已经初步有了自己的见解，所以要求教师在具体的分析环节上要下功夫，很多美的体会需要学生结合传统文化的知识才能更好的体会，这就需要教师准备大量的图片与相关知识。
在知识的传授上，结合初四学生探究心强的特点，要善于活跃课堂气氛，组织学生用小组合作的方式来解决问题，教师要做好引导者的角色。在学以致用的环节，要善于引导学生通过小组合作的方式完成作品，加强对诗书画印“抒情意”的体会。
四、设计思路
本课教学内容为初中九年级上册第四单元第二课。本课是在前一课的基础上继续提高。诗书画印四种艺术形式融为一体，相互辉映既能丰富画面内容，又能拓展画面境界，给人以丰富的审美享受。这是中国文人画成熟的标志，也是中国画区别于西方绘画的典型特征。学习本课有利于学生深入了解中国画诗书画印四位一体的独特形式，并且能从四者之中即区别又联系的分析中国画。
五、教学目标
一、 教学目标：