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教学资源：英语教师用书四年级下册 教学课件五、教学过程教学过程教师活动学生活动媒体应用及设计意图
Pre-task preparations
While-task procedures
Post-task activities
Homework
【师生问候】
师生用英语问好，进入本节课的英语学习。
【歌曲演唱】
出示Flash动画歌曲
《Our school will shine today》
【复习词汇】
1、Ask and answer：
How many days are there in a week? What are they?
2、拼读词汇: Monday，Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday
3、Ask and answer:
What day do you like? Why?
4、Listen and enjoy
T: Who’s she?
Ss: She’s Betty.
Let’s enjoy Betty’s week.
【导入新课】
T: Who’s he?
T: Do you want to know Peter’s week? Let’s listen.
【新课学习】
1、Listen and order
按照听到的内容给图片编号
2、Look and say
★Picture 1
1) Does Peter like reading?
2) What does Peter do on Monday afternoon?