《4.扮靓生活的大自然》公开课教案下载

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二、学情分析：

七年级的学生经过初中阶段上学期的学习，已经掌握了一定的色彩知识及绘画技能具有一

定的色彩感受力。本节课我特制定了一节同学们贴近的直观教学。

三、教学目标

1. 知识与能力

◆理解色彩知识的基本术语。

◆培养学生认识、运用色彩表达的能力。

◆提高学生学习运用色彩表达情感的方法能力。

2. 过程与方法

◆通过自主学习和教师讲解引导获取络相关知识信息，

使学生掌握掌握色彩基础知识和色彩

运用的能力和方法；

◆学生通过参与活动过程，提高对色彩的理解，掌握从不同角度分析、

运用的方法。能运用

一定的色彩知识合理地安排画面。

◆能够运用一定的色彩知识评价他人的作品

3. 情感态度与价值观

◆通过对色彩的学习形成一定色彩知识概念和常识，培养对色彩知识的求知欲。

◆通过对生活中色彩的关注与鉴赏，提高关注社会生活中的美的热情，促进审美修养进一步提升。

四、教学重点：理解色彩知识的基本术语及基本知识

五、教学难点：如何正确的使用色彩表现作品。

六、教学过程

（一）、导入

欣赏视频及图片，思考：你最近最喜欢哪一种颜色？

让同学们展示思绪，大胆发言，激发同学们对色彩学习的兴趣。