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七年级下册(2013年11第1版)《2.齐白石的花鸟画》精品教案优质课下载
初一年级的学生在小学的美术学习中已经对中国画有一些了解,本节课主要通过对不同笔墨体现的情感理解中国画水、墨、色的运用,在表现过程中可能会存在一些难点,在教学设计中则具体分析如何才能利于学生进行表达。在作品的具体的呈现形式上则是用小品的形式,以点带面、删繁就简化解学生笔墨中的问题,主要凸显作品在表情达意中的重要性。突出写意花卉中的“意”,突出学生所表达的“意”和“情”。
二、教学目标:
1、了解中国画的笔墨特点。培养学生的笔墨感知力,能辨识中国画的笔墨语言。能分析作品中所用笔墨体现的情趣意境。
2、通过讲授和练习,掌握中国画笔墨的表现方法。通过探究活动的方式培养学生用中国画的笔墨语言进行主观表达。培养学生的美术表现素养。
3、培养学生感受中国传统艺术的魅力,提高对中国文化的认识,促进学生在文化传承中的民族责任感。
三、教学内容
本课的内容是初中课本中七年级下册第八课:《写意花卉》,与前一课《中国画的笔墨情趣》形成了一个中国画学习单元,本课的核心任务是引导学生借助莲表现自己的情感,并完成一张完整的写意花卉作品。本课聚焦的问题是“如何理解写意花卉中的水、墨、色以及如何运用笔墨语言进行表达?”通过分析自然界的莲到诗人笔下的莲到画家作品中的莲,回答本节课的核心问题,如何通过笔墨表现情感。最终设计并完成属于自己的写意莲的水墨作品。本课将自然、人文、艺术相结合,探索生命和生活与艺术的联系。
四、教学重难点
重点:理解中国画的笔墨情趣,并运用笔墨语言进行表达自己心中的莲
难点:如何运用笔墨语言进行表达
五、教学设计
在课前的时间推送前置学习内容(微视频)
微视频内容为:中国画分类以及笔墨知识,用笔:中锋、侧锋、拖笔、逆锋。墨色:墨分五彩:焦、浓、重、淡、清,每种都分为干笔和湿笔。墨法:破墨法,洒水、撒墨。线条的干湿画法、点的画法 。
教学内容
教师活动
学生活动
导入
张大千与毕加索的对话故事
引出中国画所追求的笔墨精神
通过对比欣赏中国画的笔墨意境美
讲授
新课
写意花卉艺术特征
又齐白石的写意花卉的特征是:
意境、墨色、笔法、留白