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《6.色彩的对比》公开课教案优质课下载
情感、态度和价值观：提高学生审美情趣和热爱生活的情感，让学生发挥个性的表现，引导学生发挥创造性思维，促进学生的个性发展。
教学重难点：
教学重点是让学生讨论、联想、体验，能够用自己的语言表述色彩基础知识，体验大自然的色彩及色调给人的感受。
教学难点是让学生能够运用色彩来表现不同的情感，用色彩的情感特征进行大胆表现。掌握色彩的规律行并能够运用抽象的形式来描绘他们心中的情感。?
教学方法：自主探究体验、对比分析
教学用具：油画棒、彩纸、剪刀、固体胶
教学过程：
情境导入
播放腾格尔的歌曲“天堂”感受美景，播放黑白对比的风景照片，体会色彩的美。
图片欣赏，感受身边的色彩美，揭题。
复习旧知动手体验
（一）学生以小组形式利用既有的材料体验三原色，明度、纯度、对比色、类似色等色彩基础知识。
（二）图片欣赏，感受对比色、类似色、冷暖色调在作品当中的作用。
（三）作品欣赏，感受色彩的象征意义，体会色彩的情感表达。
三、艺术实践
1.师示范用鲜艳的色相作画，注意色彩与主题的搭配。
2.生体验创作
主题：运用色彩表达对青春的感受。
要求：用色大胆
展示评价
生自评，互评
师评价
课堂小结
六、板书设计
色彩的对比