1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2011课标版（杨力主编）《6.色彩的对比》最新教案优质课下载
教学目标：
1、通过欣赏和讲解，学习色彩的对比知识。
2、通过分析生活和艺术作品中的色彩效果，使学生在感受色彩对比的形式美感，同时能初步运用色彩对比规律。
3、让学生积极参与学习过程，感悟色彩的强烈对比效果，引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生对色彩画的兴趣。
教学重点：
从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。
教学难点：
大胆运用色彩对比知识于练习中。
教学准备：
教师：计算机教学设备、纸、色笔等。
学生：水彩笔、油画棒、纸等。
教学过程：
一、师生互动激趣，创设情境
1．师：（观看大自然的图片）请用四字词语概况你看到的图片。这些出现在大自然中反差比较大的现象我们称它们为什么现象？
生答：对比现象。
2. 师：现在老师考考你们的眼力，这有两张图片，我每张图片只放2秒钟，看看谁能看出图片中是什么？
（放图片两张：一张是红色的小鱼周围是绿色的小草，一张是蝴蝶黄褐色的与周围环境很类似）（学生第一张比第二张容易识别）
为什么第一张图片我们一下子就能分辨出来，而第二张图片分辨起来要困难些？
引出物体与背景间存在色彩对比：色彩中也存在对比，我们称之为色彩对比。（出示课题）
那么色彩的对比有哪些呢？今天我们就一起来看看吧！
补色对比、色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比（课件展示）
二、边说边学，自主学习
师：给你们半分钟的时间在你们手中的水彩笔中找出你认为对比最强烈的颜色。
（学生积极动手找，老师这时把十二色相环贴在黑板上。找完后学生有的把找到的色都举起来了。）
生1：我找的是绿色和黄色。