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师梦圆初中美术教材同步人美版(杨力主编)七年级下册7.汉字的装饰设计下载详情
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人美2011课标版(杨力主编)《7.汉字的装饰设计》优质课教案下载

2.技能目标:体验各种不同形态文字的造型美感,了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。

情感目标:从设计和创意美术字的过程中,发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想,提高审美文化素养。

教学重点、难点

重点:了解变体美术字的变化规律和变化方法,自主创作变体美术字。

难点:根据字体的变化规律进行变体美术字的创意表现。

教学准备:多媒体教学课件、素描纸、铅笔、橡皮、彩笔等

教学过程

一、组织教学,导入新课

1、出示一组图片,学生欣赏。

师:请看屏幕,这是什么,字还是画?正所谓“书画同源”嘛!你能认出它们吗?这些字与平常的字有什么不同?

生:美观、有趣、生动、有创意。

师:的确很有创意,这种字是经过加工变形、带有装饰性的字体,我们称之为变体美术字。

2.出示并简述学习目标。今天我和同学们一块儿了解变体美术字,共同体验它的创意设计。这里,我着重强调了创意,是希望大家通过奇思妙想,让我们设计的美术字更有趣、更有意义。

二、汉字的起源和发展。

1、中国汉字文化源远流长。对于汉字你都知道些什么?这是什么?这是最早的文字——甲骨文。汉字大部分都是象形字。

教师播放《汉字起源与演变》短片。

提问:看完短片我要考考你了。这些字属于什么字体?(宋体、楷体、黑体)

那么它呢?(变体美术字)比一比,变体美术字更有意思吧?随着社会的发展,变体美术字悄然兴起,并广泛应用。

三、变体美术字在生活中的应用

1.教师引导学生思考并提问:在生活中,变体美术字随处可见,你们都在哪些地方见到过?生:海报、广告、商品……

教师总结:下面我们做个小游戏,去猜一猜身边的变体美术字。

2猜猜看

教师课件出示几幅图片,每幅图片只露出一小部分,猜一猜它们是什么。(图2)学生回答:可口可乐、……这些商品或标志深受大家喜爱,我想里边的文字一定也吸引了我们。

变体美术字变化规律

课件出示几组文字,提问:和原型对比一下,这些美术字的哪些部位发生了变化?同桌互相说一说。