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八年级下册《1.黑白装饰画》最新教案优质课下载
?过程与方法:? 通过老师的引导、学生的自主参与,实现对黑白装饰画的初步认识。? 运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动,实现本单元的教学任务。
?情感态度价值观? 在欣赏与实践中,体会黑白装饰画的美感,培养学生对黑白装饰画的兴趣。从艺术来源于生活,又高于生活的内在联系入手,通过收集、展示、感受、绘制等学习方式,提高学生的学习兴趣,培养学生积极主动地学习和勇敢尝试的精神。?
重点:认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面,创作黑白装饰画。?
难点:如何启发学生在生活中发现美,开拓学生的设计思路,用多种多样的艺术表达形式来表现司空见惯的物象,从而创作出富有个性和创意的作品。
?教学方法和教学内容概述:? 教师制作多媒体教学课件,采取师生互动的教学方式,设计问题引导学生对作品进行感受、分析、评价等。
本课所需教学资源概述:多媒体课件、 笔、纸等绘画工具。?
本课学时建议:?1课时?
?教学过程:
一、导入:? 教师播放课件,并提出问题。
这是一个客厅,大家看了之后有什么感受?
学生分别将自己的感受说一说,教师进行补充,引导学生学会如何进行欣赏,同时进一步引导学生观察房间的墙上有什么,学生说是一幅画,教师引导学生欣赏这幅画怎么样,学生说简单漂亮,教师引导学生用自己的语言描述一下,教师再进一步进行补充,引出这是一幅装饰画,今天就来学习装饰画,强调是黑白装饰画。
二、欣赏黑白装饰画
引导学生观察黑白装饰画由什么构成,这些画有什么特点,学生回答,详细描述黑白装饰画得特点,教师补充,主要让学生观察装饰画中的点、线、面,并且让学生认识黑白装饰画得基本特点。
三、探究与发现
认识装饰画的概念。
认识黑白装饰画的造型与色彩
欣赏生活中的黑与白
黑白装饰画的布局及对比
点、线、面的表现
四、创造与表现
让学生运用黑白灰的布局规律和点线面表现技法设计手套,教师引导学生注意创作时的思路,注意创作步骤。
五、展示与评价
学生将自己的作品向全班进行展示,并将自己的设计思路说一说,教师对作品进行点评,引导学生开拓思维。
六、小结与拓展
让学生联系生活创作更好的作品。