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八年级下册《1.黑白装饰画》优质课教案下载
学情分析:
初一二年级的学生,已经初步掌握了构图和造型的基础知识,所以本课对具体事物的产生及原理不作重点介绍。本堂课将在学生原有的学习基础上进一步提升学生对黑白灰对比的应用感知能力和形象思维能力。
教学目标:
知识与技能目标:
认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果;
过程与方法目标:
尝试根据生活中的图片或形象,发现运用不同的工具和方法创作一幅黑白装饰画;
情感态度和价值观目标:
(1)、培养学生大胆表现自己感受的能力,提倡分组交流的方式;
(2)、给学生技术上的支持,使学生能在练习过程中体会到创作乐趣,提高创作能力;?
(3)、提高学生的审美能力,提高情感表达能力。
教学重难点:
教学重点:
认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面,对手套进行黑白装饰,感受黑白装饰画的美感。
教学难点:
如何将物像进行概括,完成有创意的黑白装饰画绘画。
教学方法:
讲授法和启发式教学法:创设情境让学生感受体验黑白装饰画,引导学生发现身边黑白灰的神奇和魅力。
讨论法和发现式教学法:通过相互学习、相互发现、相互评价,激发学生的表现欲望和创作热情。
教学过程:
一、创设情境·认知黑白,灰(课件展示)?
我出一道谜语“熊猫一生当中的两大愿望是什么?”为本节课的导入部分。
猜出或揭开谜语底后,(播放课题——黑白装饰画的美感);
用四季做比喻,那么黑白画和彩色画分别代表什么季节?(彩色画代表夏天,而黑白画应当属于冬天);为什么?(它像冬天一样的纯洁,平静)。寻找黑白画中存在的吸引力。
激发学生学习兴趣,引出黑白画的独特魅力以学生为主体,师生互动交换观点,培养学生能够主动动脑筋。