人美2011课标版（杨力主编）《1.黑白装饰画》优质课教案下载

人美2011课标版（杨力主编）《1.黑白装饰画》优质课教案下载

是

学科

美术

学段： 初中

年级

初二

相关

领域

装饰画、造型。表现

教材

书名： 北京市义务教育课程改革实验教材美术 出版社：人民美术出版社

教学设计参与人员

姓名

单位

联系方式

设计者

实施者

指导思想与理论依据

美术课程标准要求初中学段，有意图的运用线条、形状、肌理、明暗和空间等造型元素及形式原理，选择写实、变形和抽象等方式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。本课是为培养学生审美意识、提高想象能力及创造能力、拓展装饰艺术天地而设置的。作业是展开想象，运用点线面，小组合作一张以动物为主题的黑白装饰画。

教学背景分析

教学内容：本课通过学生对相关知识的学习，知道黑白装饰画的概念，了解黑白装饰画的风格形式、艺术特色及艺术语言，学习黑白装饰画的表现手法，使学生了解用一种颜色与纸的对比，感受黑白装饰画艺术的魅力。并且提高学生的形象思维和感知能力，激发学生的想象力。能够运用点线面的艺术语言，进行黑白装饰画的创作。

学生情况：初二学生在教学活动中学习的积极性，主动性很强。但是学生的绘画表现能力有限，需课前布置学生通过查阅、欣赏一些参考图片，先对黑白装饰画有一些直观印象。

教学方式：在整个教学过程中我遵循“教为主导，学为主体”的教育思想和初中学生心理特点，我先采用引导教学，先放映一段由黑白装饰画组成的短片，激发学生的兴趣，勾起学生主动学习的求知欲望，然后提出问题，进入本课学习。接着放映不同艺术特色的装饰画引导学生观察、比较、分析黑白装饰画的构成及艺术语言，体会黑白装饰画的美感，让学生在头脑中对本课所学的内容有一个完整的感性认识，突出本课的教学重点。再通过教师课堂演示的教学方法解决学生的创作难题。解决本课的教学难点。

教学手段：多媒体放映，

技术准备：多媒体教学课件，教师演示范例。