《7.收藏与创造——旅游纪念品设计》精品优质课教案设计

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学情分析在前面的美术课中，学生已学习了绘画的构图，能够合理设计浮雕图案。学习了大自然的色彩装饰生活，能够运用所学色彩知识搭配颜色。

给出浮雕大小范围，控制在有限时间内完成雕刻作品。

通过植物拓印，将叶脉纹路清晰自然的呈现出来，降低学生创作难度，提高学习兴趣。教学目标知识与技能：认识雕刻工具，知道浮雕的制作方法，完成浮雕纪念品的制作。

过程与方法：通过观看教师演示过程，学习雕刻方法，了解雕刻步骤。通过课堂实践，完成浮雕纪念品的设计制作。

情感态度价值观：通过设计北京纪念品，提高审美情趣，体验设计制作的乐趣，关注生活热爱北京。教学重点设计制作北京纪念品教学难点色彩协调教学方法欣赏、讲授、示范，实践、合作，评价，展示学习方法欣赏，观察，小组合作 ，实践，展示评价板书设计 北京纪念品设计——浮雕制作

认识工具

制作步骤

教 学 内 容 学生活动设计意图

教

学

过

程

一、导入：

当你走在上学的路上，有没有发现深秋的北京正在悄悄的发生着改变。 进入11月，北京的树叶不再那么鲜绿，却让北京多了一分秋意的韵味。

最热情似火的秋景---北京的枫叶，香山：香山的红叶历来为人称颂，中外闻名，现在每年去香山赏红叶已经成了北京人的一种习惯。

最有韵味的秋景---北京的银杏，北京赏银杏的处所有很多,西郊潭柘寺的帝王树是最有名的古银杏，这棵帝王树已有一千三百多年的树龄，至今巍然耸立。

这么美的景色我们能不能制作成别致的纪念品，赠给家乡的朋友呢？ 今天我们一起学习浮雕的制作方法，为北京秋景设计浮雕纪念品，将北京最美的秋景保留下来。

二、讲授新课：

认识雕刻工具

讲解常用三种刻刀用法：

尖刀、平刀、角刀

教师演示：制作步骤

喷壶湿润石膏，雕刻时保持潮湿度

1、用角刀沿物体轮廓雕刻一遍

2用平刀将轮廓线外的石膏剔除，突出主要物体。深度为石膏板厚度的?。使主要物体凸出，背景凹陷。