八年级下册《9.电脑魔术师（选修）》集体备课教案设计

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（2）培养学生观察思考、深入探究、分析和解决问题的能力过程与方法：

（1）通过老师示范，学生跟学，小组反复练习学会基本画法

（2）让学生在积极参与讨论，探究体验的过程中，了解如何用所学绘画方式表现画面。情感、态度与价值观：

（1）提高学生美术学习的兴趣和表达水平；

（2）体会电脑绘画独特的艺术魅力；

教学重点及解决措施星空绘制的方法和画面表现方式，通过欣赏星空实景图及相关作品。教学难点及解决措施笔刷的了解与运用，结合微课反复练习。教学设计思路本课的教学设计主要分六部分：一、组织教学；二、激趣导入；

三、感受星空；四、跟学试画；五、小试身手；六、评价总结；依据的理论跟学示范，组内互学，直观式教学信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果sai软件笔刷跟随学习课件，微课 多媒体教学良好

教学教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图一、激趣导入视频展示2分钟展示学生回答引入课程学习二、感受星空欣赏星空6分钟出示视频学生观看感受体会美感三、跟学试画工具用法 6分钟教师演示学生跟学掌握技能四、小组竞赛星空绘制15分钟巡回指导学生绘画巩固提高五、小组互评作品评析10分钟展示作品学生自评评析回顾六、教师总结总结内容5分钟教师总结学生反思总结收获教学过程

流程教学内容教师指导学生实践 评价组课前准备

激激趣导入

初感受星空

深跟学试画

课小

试身手

课展示评价

七、

教师总结

视频引入

1、观看星空美景视频，体会星空魅力。

观看老师示范，学习绘画软件的集中基础用法。

根据之前的学习绘制完整星空图，并以小组的形式上交一幅作品。

学生作品展示并评价。

教师寄语检查教学课件

通过视频展示电脑绘画过程和优秀作品，引发学生学习兴趣，提出问题，引出课题。

提出问题，星空给你怎样的感受？星空中的色彩有什么规律吗？夜空中的星星是怎么排列的？