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人美2011课标版（杨力主编）《第一课印象派绘画》新课标教案优质课下载
知识与能力：知道印象派名称的由来，知道印象派主要画家和代表作品。初步认识印象派绘画的主要特点。运用美术欣赏的方法，对作品进行评述。
方法与过程：运用描述、分析、比较、评价等方法，了解印象派绘画的艺术特点，并对作品作出欣赏评述。
情感态度与价值观:感受印象派绘画作品的光色之美。学习印象派画家敢于挑战传统，逆流而上，勇于创新变革和执着地追求艺术理想的精神。激发对印象派绘画的欣赏热情，在欣赏的过程中，逐步形成健康的审美趣味。
教学重点
欣赏莫奈的作品，认识印象派绘画的艺术特点。
教学难点
感知印象派绘画用色彩表现出的物象光影变化，感受到作品的光色之美。
教学方法
探究法
教学手段
多媒体、ppt
教学过程
教学环节
师生活动
设计意图
情境导入
情境导入，感受作品。
艺术的发展、艺术家的成功从来都不是一帆风顺的。1874年，在法国有几位志同道合的画家举办了一次画展，这不是一次普通的画展，里面的作品全部是官方美术展览中落选的。其中一幅作品特别引人注目，它就是莫奈的《印象，日出》。当你看到这件作品时，最吸引你的是什么？
观看大屏幕，欣赏作品。思考教师出的问题。学生也可以互相交流感学生发表自己的不同感：有水、有太阳、有船，笔触凌乱，印象等。
创设情境、激发兴趣，集中学生注意力。从引导学生的感知开始。
教学环节
师生活动
设计意图
引导启发
印象派名称的由来。