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七年级上册（2013年6月第1版）《11.毕加索》最新教案优质课下载
2.开拓学生的审美视野，增长知识，陶治学生的审美情操，提高学生对西方立体画作品的欣赏能力。
3.培养学生热爱和平以及对世界多元化文化宽容和尊重的情感。教学重点、难点：
1．欣赏毕加索的作品，理解毕加索的艺术主张，评述对立体派作品的艺术表现形式和特点。
提高学生对西方现代绘画的理解能力和欣赏水平，培养学生对世界多
元化文化宽容和尊重的情感。教学方法：
欣赏、讨论、情境体验、理论联系实践等教学手段：多媒体课件教学流程教师活动学生活动媒体运用设计意图
导入新课
新课传授
作业布置
课堂小结
出示“欢腾”的牛的短片，引出立体派旗手——毕加索。
毕加索简介
生平
七大期
2、生命不止，探索不息
短片《牛的十一个版本》
提问：你觉得毕加索是一个什么样的人？
总结：是一个最伟大、最有诱惑力、最杰出、最有争议性、最有创造性、最有影响力的艺术奇才，立体派旗手。
立体派
什么是立体主义？
短片理解立体派（提问：你觉得是怎么回事？
毕加索作品欣赏（探索立体派作品的表现）
赏析《格尔尼卡》
第一感觉，看到了什么？感
觉到了什么？