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能够询问某地某月的天气状况，并简单回答。
教学用具：
电子白板 图片
教学过程：
Warming-up
出示天气单词及chant, 复习有关天气的单词。
谈话。
T: How’s the weather today?
S1: It’s sunny/rainy/….
S2: It’s hot.
…
T:Do you like the sun?
S2: Yes, I like the sun.
S3; No, I don’t like the sun,I like the rain.
T: Do you like the rain?
S4: …….
Procedures
复习天气单词并练习天气的问答。
出示12个月份及相应的问答句， 让学生对每个月份的天气状况能简单地问答。
唱月份歌曲。
导入课文。
T: I have a friend. She’s your friend,too. Who’s she?（出示图片）
Ss：She’s Jill.
T: She lives in Beijing,China. Let’s watch about her.
观看Listen and say视频。
Watch again.
Picture1，Live in 居住在某地
T: I live in Qinshui.
Ss: I live in Qinshui.
Picture2.