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浙人美2011课标版《1.老师,您好》集体备课教案优质课下载
教学重点 :培养学生的设计能力和动手能力。
教学难点:设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。
课时安排:1课时。
课前准备:(学生)美术课常规作画工具;
(教师)优秀贺卡作品。
教学过程
一、创设情境,导入新课。
1、教师展示贺卡,为学生创设研究的氛围与空间,引导学生欣赏优秀的贺卡作品,调动学生学习的热情。
2、讨论:贺卡有什么作用?有什么文化、情感内涵?在展示的作品中你最喜欢哪一个?它有什么特色?
作用:传递情感,互致问候,深受人们喜爱。
文化、情感内涵:浓郁的民俗色彩、传统的东方韵味,古典与现代交融的魅力,方便实用。
小结:虽然市场上有许多贺卡,但是自己设计最有意义,不仅可以表达自己的感情,还可以在画面上展示自己的风采。
开拓思路,激发创意 。
1、讨论:
①这节课的主题是什么?(提示:制作一张教师节贺卡。)
②贺卡运用什么图案为主?(提示:蜡烛。)
为什么人们常选择蜡烛作为设计符号或象征物来比喻老师呢?
(提示:燃烧自己,照亮别人。)
想一想:还可以用什么事物来比喻老师呢?
老师是园丁,让儿童绽放幸福的花朵;
老师是阶梯,默默无闻,帮学生攀登知识的高峰;
老师是桥梁,架起了我们与知识的相见;
老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;
③贺卡的折叠方式有哪些? (单片式、折叠式,镂空式等。)