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《4.动漫天地》精品教案优质课下载
了解动漫的基本知识和表现手法，掌握动漫语言。
过程与方法
通过欣赏、讨论的方法，掌握夸张、变形、拟人的动漫手法与表现过程。
情感态度与价值观
激发动漫学习的兴趣，在轻松愉悦的氛围中体验动漫的乐趣。
【教学重点】：
?学习夸张、变形、拟人手法。
【教学难点】：
? 运用夸张、变形、拟人手法表现生动有趣、诙谐幽默的动漫形象。
【教学用具】：
教师准备:课件
学生准备:绘画工具?
【教学程序】：
一、创设情境，激发兴趣。
? 教师：同学们喜欢动画片吗？
学生：喜欢
教师：那么你们知道有哪些动画片？
学生：灌蓝高手 蜡笔小心 火影忍者 死神 名侦探柯南
喜羊羊 花仙子 葫芦兄弟 黑猫警长……
教师：现在以小组为单位讨论：你印象最深的或者哪一部动画片中的主人公的什么精神值得你学习？
学生讨论，然后小组分享讨论成果。
教师补充（中国第一部动画片、60年代以后最著名的动画片以及咱们晋城上演的第一部动画片）从而导入新课。
设计意图：从学生最熟悉的、喜欢的动画片入手，激发学生的学习兴趣，让学生感受到动画片的乐趣并能从中学习其中的正能量,巧妙地揭示了课题?
二、多媒体出示学习目标、重点及难点
三、欣赏作品，掌握知识