八年级下册（2013年11月第1版）《2.铅笔淡彩》精品优质课教案设计

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（1）认识和理解铅笔淡彩画的艺术特色。

（2）结合运用铅笔淡彩画的基本方法临摹13页的静物画。

2. 过程与方法目标：

（1）让学生经历将素描与铅笔淡彩的对比过程，进一步认识铅笔淡彩的特点，并能用所学作画步骤和方法完成绘画，发展学生的实际绘画水平。

（2）在解决实际问题的过程中，让学生学会与人合作，并能与他人交流思维过程和结果，形成反思的意识。

3. 情感目标：结合铅笔淡彩画的特点，分析其对居室装饰的影响，培养 学生的生活情趣。

教学重难点

重点：

1 素描的基本画法。 素描部分是完成好整堂课的先决条件，素描从小学 到初中学生一直有学，只是课时短，跨度长，老本不够吃 ，所以制定素描的结构为重点。

2 上色的基本画法 水（多少）和色（浓淡）的把握。

难点：

1上色部分的色彩透明度（浓淡、薄厚）

2 素描的结构（造型）和上色（笔触轻重、线条间隙）

难点突破措施：在教学过程中利用多媒体的直观性、教师的现场范画，巧妙设计所探究的问题，通过学生的课堂小练习来突破难点。

教具准备 多媒体课件、范画、静物、水彩颜料等工具。

教学方法 讲解、欣赏、讨论、示范、练习。

教学过程

环节教师活动学生活动设计意图导入对比两幅绘画作品，如果分别装饰居室会产生怎样的不同效果？感受铅笔画与着色后的铅笔淡彩画的不同艺术效果。观察、对比激发兴趣。新

课

讲

授讲解定义

铅笔画中适当施以水彩，称之为铅笔淡彩画。具有素朴典雅、厚重滋润的艺术效果。学习、了解。

加强对铅笔淡彩画的认识。二、绘画工具介绍认识绘画工具。为绘画做准备。演示绘画步骤

（1）演示铅笔淡彩画创作的第一步骤，如何准确又概括地画出轮廓。

（2）第二步骤，适当地画出素描明暗调子。