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浙人美2011课标版《10.中国书法》精品教案优质课下载
4.培养学生细心观察的品质,在习字过程中渗透审美教育。
教学准备:
笔、墨、纸、砚
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入新课
1.请学生欣赏几幅毛笔书法作品,激发学习书法的兴趣。
2.说说自己的感受。
3.师:一笔好字看了以后,令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔 方法。今天我们学习第一课,毛笔写字姿势和执笔方法
4.板书课题,第一课,毛笔写字姿势和执笔方法
二、写字姿势
1.出示正确的写字姿势图。
请学生说说图中的学生是怎样坐的?
总结:正确的写字姿势要求:头正、身直、臂开、足平。
2.全班学生练习正确的坐姿,师巡视纠正不良坐姿。
三、执笔方法
1.老师讲解执笔方法
2.老师示范,学生学习执笔,同桌互相检查是否正确。
四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
学生练习写“三、九、中、元”
老师巡视,重点指导写字姿势和执笔方法
五、课间活动
手指操,活动手腕,促进手指和谐操作。
六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。
七、小结