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《4.寻访古民居》公开课教案优质课下载
学生分析：由于城市化发展，高楼大厦代替了民居，所以学生对潮汕民居较为陌
生，通过对潮汕经典民居陈慈黉故居的欣赏，激发了学生的浓厚学习
兴趣，另外，初三级的学生对资料收集的整理能力还有待提高。
知识目标 ：通过学习，学会对潮汕民居的建筑特点的了解，能区别四种基本的
潮汕民居的形式及各形式特点。
能力目标 ：1通过学习，培养小组成员团结协作的团队精神，提高整理资料的
能力
2通过学习，尝试运用风景速写的方法步骤对潮汕民居进行表现。
情感目标 ：通过学习，体会潮汕民居注重崇宗睦族的文化传统，培养学生热爱
潮汕文化，感受潮汕文化的博大精深和源远流长，增强对潮汕文化
的热爱和身为潮汕人的自豪感。
教学方法：讲解、引导、比较和分析
教学目标：通过对潮汕经典民居陈慈黉故居的欣赏，了解潮汕民居的建筑风格特
点，认识潮汕民居的基本形式，体会潮汕民居注重崇宗睦族的文化传
统，培养学生热爱潮汕文化，感受潮汕文化的博大精深和源远流长，增强对潮汕
文化的热爱和身为潮汕人的自豪感。
教学重点：对潮汕民居建筑风格特点的了解
教学难点：掌握潮汕民居的基本形式和各形式的特点
难点突破：通过各形式的建筑格局的民居图片和对应的平面图，对比学习
兴趣点：对潮汕民居的绘画表现
教学流程：
新课引入：播放陈慈黉故居的视频
提示：边看视频边留意视频中介绍的地方、人和事
教师提问：视频介绍了哪个地方？有哪些人和事？
教师对陈慈黉故居及陈慈黉家族的简单介绍