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教学用具：tape, cards, pictures
[教学过程]
一、导入：
1、出示关于植物的单词，让学生朗读单词并口头拼读。
2、出示Think and say中不同的植物图片，让学生介绍植物。
二、探究过程：
1、出示Enjoy a story的故事，引发学生想象这是一个什么内容的故事，。
2、播放故事动画，学生听故事，回答问题：
1) What are the seeds?
2) What do they need to grow?
3) What do the seeds become?
4)Talk about the plants.
3、播放课文录音，学生朗读故事。然后将学生分组，各组朗读一段文字。
4、故事配音。小组完成。
三、随堂验收：（或随堂练习）
1、出示Read and match 的图片，学生独立阅读，给图片编号。
2、Show and read.小徐朗读句子。
3、Draw and write .
四、课堂小结：
总结本节所学单词和句型。
【布置作业】