桂美2011课标版《6、装饰画的美感》集体备课教案设计

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3、培养学生热爱生活、热爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。

二、教学重点与难点

教学重点：装饰画的特点及表现方法。

教学难点：如何表现出装饰画的特点。

教学准备：水彩纸，水彩、蜡笔工具等。

教学过程

一、导入新课

教师：同学们，今天我们一起来学习一种新的画种，它的名字叫装饰画。

板书课题：装饰画

二、新授新课

1、图片导入：家居装饰对比图

问:要是给大家选择一个家庭,大家会选哪个呢?

小结：装饰画一般是指具有装饰意义的绘画，是一种独立的艺术形式。它与一般的图案、图画的区别，在于它具有欣赏性和装饰性，其价值在于满足人们装饰的需要。

2．欣赏书本作品

平时我们经常画的画叫写实绘画，今天欣赏了装饰画后，你觉得装饰画和写实性绘画在表现手法上有什么不同？

装饰画与写实绘画的不同之处在于，它偏重表现形式的装饰性，不强调真实光影和透视关系，注重色彩的象征性及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、明快、强烈的艺术美感。

3、装饰画绘画方法

（1）、根据写生稿进行加工，提炼，概括，在运用取舍，归纳，夸张，变形寓意象征等手法，选择人们喜闻乐见的花卉动物人物风景等题材，就可创作具象或抽象的装饰画作品。

（2）、装饰画的色彩，以固有色为基础，排除自然界中光源色与环境色的影响，把自然界中的色彩关系综合、概括、抽象出来，利用色彩的浓淡、冷暖、明暗、互补等对比手法进行色彩艺术创造。

（3）、创作步骤：

①、画出铅笔稿

②、底色完成后，应画画面的主色调。

③、大的色彩关系调整完后，再画局部和近景细节，画时要注意色彩的冷暖和饱和度。

三、布置作业：

运用你所学过的知识临摹一幅装饰画，或者创作一幅你喜欢的装饰画，注意运用色彩表达情感，并体会色彩与装饰画的艺术效果之间的关系。