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八年级下册(2013年12月第1版)《2、视觉传达艺术设计》公开课教案优质课下载
3.情感目标:通过学习标志设计,激发学生绘画及设计的兴趣和设计的热爱。
教学重难点:标志设计的绘画方法及步骤。
教学准备:
图画纸、圆规、尺子、彩色笔或颜料等
教学过程:
一、导入:图片导入。
二、新课:
1.PPT展示本节课的学习目标,全班齐读学习目标,明确学习目标。
2.由问题“什么是标志设计”引导学生学习,并让学生明确什么是标志设计的含义。
3.欣赏标志设计案例,分析标志设计有哪些特点及构图形式。
4.教师示范
(1)老师示范,学生观察老师示范的方法与步骤。
(2)归纳标志设计的方法与步骤。
5.欣赏优秀学生作品
6.学生练习
7.教师巡堂指导
8.学生作品展示、点评
这节课我学会了……(回顾小结)