1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2013年12月第1版）《3、幽默与智慧的艺术》公开课教案优质课下载
教学目标?
1、知识目标：了解漫画的艺术特点，认识漫画的定义。
2、能力目标：在漫画的欣赏、体验和创作过程中，初步了解并掌握夸张、变形的漫画表现手法。培养学生的观察、想象、创新思维和漫画表现能力。
3、情感目标：在文化生活的情境中认识漫画，使学生进一步理解生活与艺术的关系，从而在漫画的幽默中揭示生活本质。以美辅德，寓教于乐，既轻松又审美，形成学生健康的个性心理品质和美术素养。
教学重点与难点?
重点：漫画人物的属性及表现手法。对人物表情的夸张、变形。
难点：?能够独立为自己的同学画一幅富于个性特点的漫画肖像画。
教学具准备：
教师：多媒体课件、视频
学生： 16开素描纸、铅笔、橡皮等。??
教学过程：?
一、导入
播放视频
师提问：刚才同学们看到的这些是什么画呢？
生：漫画
师讲述：漫画这种形式我们并不陌生，可以说它已经成为我们喜闻乐见的一种艺术形式。它除了要求把人物画像，还要特别注意夸张人物的特征和表情。（直接点出漫画的艺术特点，使学生在观察时特别注意漫画对人物的夸张及变形，有利于学生之后的观察以及创作。）
师：本节课，同学们就和老师一起进入这漫画的世界。
引出课题：漫画人物表情
二、欣赏感知，了解漫画的特点。
1．归纳漫画人物的各种表情。
师：漫画为了突出人物表情，常运用夸张手法。那么人们就总结出了几句描述人物表情的顺口溜（多媒体播放四个典型卡通头像，辅助教学）
“若要人脸哭，眉掉眼垂口下落。?
若要人脸怒，瞪眼咬牙眉上竖。
若要人脸惊，目瞪口呆毛竖立。 ??
若要人脸笑，眉开眼弯嘴上翘。”?