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《3、幽默与智慧的艺术》新课标教案优质课下载
教学环节教学活动设计教学内容教学方法策略及设计意图
1. 开心一刻：
视频、漫画激趣导入[欣赏·评述]
1. 看短片激趣导入，激发学生兴趣。
2. 以憨豆先生的漫画导入新课“肖像漫画——有趣的脸”。1.欣赏视频《憨豆先生》幽默表演视频。
2.把憨豆先生的真人照与表演的表情对比分析。
3. 分析幽默大师脸部表情的丰富变化特征，夸张的表现手法，及其漫画，引入新课。1.《憨豆先生》视频里演员的夸张表演，导入对夸张表情的认识。
2.采用比对法， Powerpoint幻灯片软件(PPT)播放图片资料：憨豆先生的生活照、滑稽表演照与漫画的头像，通过比对分析其表情变化，认识夸张表演的艺术魅力，导入下一个环节“画表情”。
2.
游戏一：喜怒哀乐表情PK赛[绘画·表现]
1. 活动一：学生表演各种表情
活动二：农村孩子较害羞不擅于表演，可跳过“活动一”直接进入以画表情的方式进行与憨豆先生PK赛。
活动三：学生到上台画表情，发挥导学作用。
2. 活动四：赏析、总结、绘画示范。了解人在做“喜、怒、哀、乐”表情时五官的有趣变化。1.学生表演各种表情，活跃课堂气氛
2. 生画表情练习，师巡堂指导。
3.各个小组选一人到黑板上绘画表情。
4. 教师点评、总结表情特征，再用各种面部表情图片，分析喜怒哀乐表情的变化集中在眉毛、眼睛、嘴角的变化上，1. 通过以游戏表演、绘画漫画表情，把已有知识迁徙到新知识的学习中，唤醒学生绘画卡通漫画的记忆和学习漫画的兴趣
2. 通过上台作画，培养学生大胆表现的能力。
3. 赏析环节，PPT播放“喜、怒、哀、乐”表情图片资料，把生活照与QQ表情做对比，突出表情特征在表达人的情绪时的重要性，为下一环节做铺垫。
3.
游戏二：添五官、画表情[互动教学、
快乐课堂]
1. 教学生成、拓展思维。
2. 教学重、难点突破：“传画” 接力赛绘画游戏。以游戏式的教学活动、合作学习的方式学画各种表情。
PPT循环播放漫画五官资料,供学生参考。