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师梦圆初中美术教材同步桂美版八年级下册4、水与彩的艺术下载详情
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八年级下册(2013年12月第1版)《4、水与彩的艺术》精品教案优质课下载

2.技能目标:培养学生认识、运用色彩的能力。

3.情感目标:培养学生认识、运用色彩,提高审美,增强艺术修养。教学重、

难点教学重点:色彩专业术语的理解和调和,及色彩在美术创作中的意义。

教学难点:运用色彩表达事物及情感的能力。教具学具及多媒体应用图片资料、画册、书籍、范画 。课 时1课时

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教师活动学生活动导入新课

上课,同学们早上好!

老师请大家一起来听一段声音,听完后你们听到了什么?(播放音频)

听完后,请问大家听到了什么呀?请你来说一说?

雨点拍击万物的声音、雷声、闪电的声音。

那当一场暴雨过后,太阳从乌云后露出笑脸,天空又会出现什么景象呢?

对的,是彩虹。(出示ppt)

彩虹有几种色彩呢?你们喜欢它么(请一两个同学谈谈自己的感受)

红橙黄绿青蓝紫。

对的,当暴雨过后,彩虹鲜艳的色彩让阴霾的天空顿时明朗起来。我们现代人喜欢彩虹,古代的人也很喜欢,在西方的希腊神话中,彩虹被寓意为沟通天上与人间的使者。那同学们,你们觉得彩虹真的有那么神奇么?

没有,对不对,其实彩虹的出现仅仅是空气中的水分子对阳光的反射或者是直射在人头脑中形成某种色彩感觉。千百年来,艺术家和美术工作者都在试着模仿这些神奇的色彩,以便于我们在花卷上还原一个人脑中的大自然。今天就让我们一起来认识一下画笔下的那些色彩知识吧!

讲述新课

认识色环:我们将色彩按红黄绿蓝红依次渐变,首尾相接便可得到一个色环。

(1)认识色相

色相是色彩的相貌,即是区别色彩种类的名称!不同的波长给人不同的色彩感受!红、橙、黄、绿、蓝、紫色每个字代表一个具体的色相!