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八年级下册（2013年12月第1版）《7、剪纸》教案优质课下载
剪纸艺术历史悠久，它的产生发展同古代的风俗有直接关系，人们用它作为迎春、喜庆的装饰品，还广泛应用到刺绣、印染、陶瓷等工艺中，具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。一般来说北方剪纸粗犷朴拙，南方剪纸精巧秀丽。
教学目标：
唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生认识、了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。
教学重点 ：重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
教学难点：是创作和正确把握纹样的连接与完整性。
教学准备：剪纸作品若干，各色蜡光纸，剪刀、刀子各一把，白纸两张；
作业要求：
、第二节在课堂上能够按照老师的要求完成一幅团花图样，
课：能够在课堂上独立设计完成一幅窗花图样，做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣。
课：学生进行剪纸作品的贴裱
教学过程：
（一）组织教学、检查学具。（l分钟）
（二）学习新课（12分钟）
1、导入新课：
教师播放歌曲《剪纸姑娘》片段，
学生欣赏思考：歌曲中表现了一个姑娘怎样的故事？
学生回答：利用剪纸来实现自己的梦想。
引出课题。
2、教师讲述：剪纸艺术是我国历史上最悠久、最广泛的一种民间艺术形式。
提问1：你知道剪纸艺术产生于什么时期吗？
学生思考、讨论并回答:
教师课件展示并讲解：
提问2：在日常生活中，你在哪些地方见过到过剪纸作品？它们都起到了什么作用？
学生思考、讨论并回答:
3、课件展示：（学生欣赏）