《7、剪纸》集体备课教案设计

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二、教学重点 　　

(1)重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法 　　

(2)培养学生创造性地设计剪纸作品能力 　　

三、教学难点：创作和正确把握纹样好连接与完整性 　　

四、教具准备：

剪纸作品若干，各色彩纸，剪刀、刀子各一把、白纸两张、多媒体 　　

五、教学课时：1课时 　　

六、教学过程： 　　

(一)组织教学、检查学具。 　　

(二)学习新课 　　

l、出示剪纸作品并明确剪纸的概念。 　　

剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

剪纸又叫刻纸、窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸

　　民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。 　　

2、多媒体展示剪纸的工具和材料。

工具：剪刀、刻刀、蜡盘(刻垫物) 　　

材料：一般是纸张 　　

3、讲解剪纸的类别和流派 　　

(1)剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸拼贴出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象。 　　

(2)大体上分为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚;江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透。剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺、喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。　　

4、剪纸的表现方法（结合图片）

A、阳剪：将图中的装饰花纹留下，花纹以外的部分剪(刻)去，要求线线相连。

B、阴剪：图案上的装饰纹样被(剪)去，形成镂空效果，一般要求线线相断。

C、阴阳结合：一幅漂亮、完整的剪纸作品往往是阴刻、阳刻相结合的，它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美的画面。