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八年级下册（2013年12月第1版）《7、剪纸》教案优质课下载
性地设计作品能力。
教学难点 ：是创作和正确把握纹样好连接与完整性。
教学准备：作品若干，各色电光纸、液体胶水、剪刀、刀子各一把，2
开白纸两张；投影仪。
作业 要求：能够在课堂上独立设计完成一幅窗花图样，做到造型
单纯、简洁、富有情趣。
教学过程 ：
（一）组织教学、检查学具。（l分钟）
（二）学习新课（10分钟）
一、剪纸的概括
l、教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：。引出课题。
教师讲述：这些作品出自农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。
2．剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等多种手段创造镂空图案的艺术。俗称“剪画”或“窗花”。（教师板书）
3．结合作品教师讲：是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分为南北两大流派：北方粗犷朴拙，天真浑厚；江南精巧秀丽、玲珑剔透。的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。（教师板书）
4．教师将展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？
二、剪纸的表现手法
5、教师展示图4、图5，讲：下面我们研究的造型装饰手法，图4、图5这两幅突出了作品的形态，有着什么寓意，它采用的是什么方法？（学生回答，教师板书）
6、猜一猜：教师展示图6并让学生猜一猜作品名称（学生回答教师板书）
三、剪纸的表现技法
7、让学生指出图8两条金鱼的不同，对阴刻、阳刻、阴阳刻进行讲解（教师板书）
四、剪纸的基本纹样
月牙纹 常用来表现人或动物的眼睛、口、眉，衣纹褶皱，以及柔软、弯曲的线条等。
锯齿纹
圆点纹
水滴纹