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八年级下册（2013年12月第1版）《8、民俗的魅力》新课标教案优质课下载
教学重点：让学生感受民俗风情和民俗文化，学习、认识、收集、展示与民俗有关的作品，策划、组织、举办一个民俗展示会。
教学难点：有序地策划、组织、举办一个民俗展示会
三、学习评价建议：
1、学生是否积极参与探究性学习活动，能否与同学进行良好的合作？
2、学生能否通过讨论或书面的形式，发表自己对探究过程的感受和体会
四、工具材料准备
教师教学准备：展现我国民族文化与习俗题材的课件、图片、各种民间美术品图片、范画等。
学生学习准备：图画纸、尺子、笔等。
五、教学目标
1.知识目标：展示不同民族的民俗风情，使学生了解各民族的文化和习俗，增进对民族多元文化的认识和尊重。
2.能力目标：学习组织、策划、举办一个民俗展示会，培养学生的综合能力
3.情感目标：通过了解和认识民俗文化，激发学生热爱劳动人民，热爱家乡，进而热爱祖国，产生民族的自信心和自豪感。提高学生对民间美术的审美能力，培养热爱民间美术的热情。
六、课堂教学：
第一课时
1、组织教学，教师检查学习准备的材料等
2、启发导入，欣赏中国民族风俗
引导学生观看有关中国民族民族风俗的影片，了解和感受中国民族民俗文化,欣赏课本展示的图例。
第二课时
1、组织教学
2、导入新课
教师展示实物，集体讨论观摩，导入新课
3、讲授新课。
教师引导学生认识民俗与民间美术作品的关系，了解民间美术存在日常生活、节日活动、几时等民间民俗活动中，它与宗教、风俗有密切关系，反应劳动人民的思想，情感和美的观念。
教师展示中国结、年画、泥娃、玩具布老虎、绣球、风筝等中国民间工艺品，引导学生欣赏甄别工艺美术作品，讲述这些作品在民俗活动中的用途。
4、组织策划。