1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册（2012年5月第1版）《敦煌莫高窟》公开课教案优质课下载
能力培养点：1、学会查找资料，从资料整理中对艺术作品形象塑和艺术效果进行分析。
2、感受我国传统艺术的博大精深。
情感激发点：从文物的散失激发 学生 爱国主义热情和传承美术文化的责任感。
教学重点：对敦煌莫高窟彩塑和壁画的认识。
教学难点：对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。
教学关键：对教材中所选取的作品进行深刻分析。
教学流程：
一、引课：（3分钟）
（一）视频《九色鹿》。
（二）你们知道这个故事还有哪一种艺术形式表现过吗？
敦煌莫高窟第257窟壁画
二、导入新课：（5分钟）
从《九色鹿》的传说到《九色鹿》的壁画，我们回到敦煌莫高窟。
（一）敦煌石窟艺术是人类宝贵的文化遗产，是宗教的产物。塑像、壁画表现的是宗教中的人物。
（二）请同学谈谈自己所了解的敦煌艺术。
三、欣赏讨论：（30分钟）
（一）敦煌莫高窟外景：
广义的敦煌石窟指古敦煌郡内的所有石窟，包括莫高窟（千佛洞）、榆林峡（万佛峡）、西千佛洞、东千佛洞及一些寺庙等石窟群。
（二）石窟艺术是以雕塑、壁画、建筑三位一体的表现形式。
雕塑：
1、一佛、二菩萨、二天王、二弟子。
请同学们看书；
2、阿难陀是上面的那个？? （第45窟西龛内南侧）
3、PPT图片-这尊佛像是否就是课本上的那个菩萨像？
不是，即使对称的两尊佛像，也用不同的手势变化来打破单调、机械之感。