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《8.漫画》精品教案优质课下载
3.?情感、态度和价值观:通过绘画的学习加深对自己,他人认识审美认识,营造课堂轻松氛
围,加深彼此情感沟通和交流。
【教学难点与重点】:
??重点:学习肖像漫画夸张和变形的表现手法,完成一幅肖像人物漫画创作。
?难点:抓住人物特征进行观察及人物夸张刻画。
【教具准备】:
?教师准备:
投影仪、课件、肖像人物漫画示范作品、板书
?学生准备:
课本、素描纸、彩色卡纸、铅笔、马克笔、彩色铅笔、超级黏土等。
【课时分配】:
?课堂导入:1分钟
?新课教学:15分钟
?课堂作业:20分钟
?点评:2分钟?
总结:2分钟
【教学过程】:
?(一)、作品导入(1分钟)
?1、孙老师肖像人物漫画作品展示。引出课题:肖像人物漫画
?目的:让学生感受身边熟悉的肖像人物漫画的魅力,激发学生学习的兴趣。??
(二)知识讲授(3分钟)
1、欣赏明星肖像人物漫画作品:
这些人物我们都熟悉吗?觉得他们的人像漫画画的怎么样?跟平时的画像有什么不同?
学生回答
教师小结:用夸张的手法对人物肖像进行创造,简称“漫像”