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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《8.漫画》公开课教案优质课下载
教学目标
知识目标
能力目标
情感目标
通过对肖像漫画的学习，初步了解漫画的造型方法及特有的表现语言。
初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫画创作。
通过欣赏漫画作品，引导学生感受漫画艺术的表现魅力，培养学生学习漫画的兴趣，培养学生的正确的审美情操，幽默的生活情趣。
教学重点
漫画肖像画的变形、夸张手法的理解和运用。
教学难点
漫画人物形象的欣赏和生活中的设计应用。
教学方法
讲授，多媒体，讨论，问答
教学过程
本堂课教学的主要内容：创作夸张而有趣的脸
教师活动
学生活动
一、导入
1.玩一玩：（情景表演:喜怒哀惧）
2.揭示课题：
这就是我们今天要学习的新课——夸张有趣的脸。人物因夸张而有趣了，也就是肖像漫画。
二、讲授新课
1.肖像漫画在生活中的运用？
展示肖像漫画在生活中的运用
教师总结