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七年级上册(2012年5月第1版)《8.漫画》公开课教案优质课下载
?教学难点:卡通形象的塑造与表现。?
教学准备:?
?关于卡通的动画片、图片、创作过程的资料等。?
一、组织教学?
二、探究拟人化卡通的造型:?
?1、组织学生把搜集图片及实物在各组交流。?
?2、研究文具或其他用品的形状、功能。?
?3、研究拟人化的卡通形象的色彩。?
?4、师生交流资料。?
三、引导学生爱护自己的学习及生活用品。?
?小组交流信息情况并观看世界各地的多样文具及其他用品,引导学生产生关爱他人的情感,树立爱护学习及生活用品的好习惯。?
四、实践活动:?
?1、提示:我们认识的一般学习及生活用品与拟人化的卡通形象有什么不同?设计卡通文具及其他用品时应注意什么?怎样设计才更巧妙??
?2、倡议:个人或小组为自己或他人设计一件新颖有趣的拟人化的卡通文具或其他用品。3、教师巡回指导
五、讲评作业?
?引导学生对作业进行评述,充分发表自己的看法。对学生进行爱护文具、保护环境的教育