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《10.宣传品的设计》精品教案优质课下载
教材分析
本课是人民美术出版社《美术》七年级上册第10课的内容，属于设计·应用领域。本课的编写意图是通过学校艺术节活动宣传品的设计，让学生接触一些简单有趣味的主题宣传设计，并能实际运用于该活动中。依托这一过程，让学生实际体验美术设计在生活中的应用，体验艺术创作的乐趣。
教学目标
知识与技能
了解校园活动宣传品的种类和设计的基本要素，并能运用图形、文字、色彩等基本要素，设计合理美观的宣传品。
过程与方法
通过对不同主题宣传品的欣赏，明确宣传品设计的基本要素，通过对宣传品的设计过程的学习，熟悉宣传品所承载的艺术性和宣传作用。
情感、态度与价值观
通过宣传品的设计，提高审美意识和细致、耐心动手实践的品质和作风。认同宣传品设计对校园活动的积极作用，感受美术给生活带来的乐趣。
教学重难点
教学重点
运用图形、文字、色彩的要素完成创意和构思，进行主题宣传品的设计。
教学难点
设计思路新颖，并能巧妙地与主题相契合，并选择合适搭配方式并实施。
教学方法
讲授法、对比法、讨论法、探究法、实践法。
教学用具／学习用具准备
多媒体教学课件、彩纸、剪刀、固体胶、绘画水彩笔（蜡笔）等。
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
新
课