《10.宣传品的设计》优质课教案下载

《10.宣传品的设计》优质课教案下载

组织学生将收集到的宣传品进行主题归类：1.企业宣传2.文化、公益活动宣传等。

引导学生关注宣传品的主题，说明本课内容为学校艺术节主题宣传品设计。

聆听和欣赏同学收集的宣传品，认识宣传品是与商业或活动主题紧密相关的。

了解和明确本课学习内容是为学校艺术节设计宣传品。学生参与，进入学习情境，引出主题。讲授新课1．常见宣传品的种类。

（1）组织学生活动，要求学生看书，了解书中提供了哪些艺术节宣传品的内容，将它们按种类进行分类。

（2）欣赏课件中艺术节宣传品的图片，体会宣传品的作业。

2.宣传品设计。

（1）欣赏宣传品，提炼宣传品设计的美术要素——图形、文字、色彩、构成。

①图形

A．图形在宣传品设计中的作用。

B．欣赏教材中的作品，理解图形设计要点：围绕主题，选取适合的图像。以艺术节为例，引导学生思考除乐器中的圆号，绘画工具的调色板、画笔，还能用什么样的图形来表现艺术节，并带领学生欣赏优秀宣传品，关注图形的运用，启发设计思路。

C.通过同一图像的不同处理，认识具象图形和抽象图形的特点。

②文字

有标准字，也可以设计变体字，与图形相统一。

③色彩

同类色、邻近色、对比色，以及色彩的调和。

④标志

⑵宣传品设计的系列化。

3.宣传品的制作：材质多样、绘画、拼贴、剪纸。

看书思考，说出宣传品的种类。

将宣传品进行归类：

1.日常实用与宣传相结合的作品。

2.单纯起到宣传作用的宣传品。

跟随教师课件进行欣赏和思考活动。

观察图片，明确图形、文字、色彩和构成是宣传品设计要素。