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《10.宣传品的设计》教案优质课下载
认同宣传品设计对校园活动的积极作用，感受美术给生活带来的乐趣。重难点重点：（1）运用图案、文字、色彩的要素完成创意和构思，进行主题性宣传品的设计。（2）宣传品设计风格整体化、系列化。难点：设计思路新颖，并能巧妙地与主题相契合，选择合适的方法实施。课前准备教师：课件、范作。
学生：收集生活中的宣传品，制作宣传品的用具。教
学
环
节教 学 过 程设计意图时间
一、导入新课
请学生介绍收集的宣传品，从而引出本课课题——宣传品的设计。
讲授新课
1、宣传品的内容
学生看书，说出书中的宣传品。
将宣传品分为两类：一类是单纯起到宣传作用的宣传品；一类是日常实用与宣传相结合的作品。
宣传品的作用
宣传品具有强化主题、烘托气氛，体现文化内涵的作用。
宣传品的设计
欣赏宣传品，学生讨论说出设计要素：图案、文字、色彩。
图案要围绕主题选择图像，引导学生说出适合艺术节的图像。
文字设计：学生欣赏宣传品，知道文字可用汉
字、字母均可。在字体上可用手写变体字，也可用
学生参与，进入学习情境，引出课题。
欣赏和讨论，学习图案、文字、色彩在宣传品设计中的应用，解决重点。
2分
13分
教
学