七年级上册（2012年5月第1版）《10.宣传品的设计》公开课教案下载

七年级上册（2012年5月第1版）《10.宣传品的设计》公开课教案优质课下载

目 标在设计制作宣传品的过程中，培养团队协作和整体意识，并使学生在积极的情感体验中,探究知识，提高审美意识和创造能力。教 学

重 点指导学生在图案、文字、色彩、材料上放开手脚，大胆创意，做出符合功能要求的宣传品。教 学

难 点宣传品的设计风格要做到统一化、系列化。课 型综合探索电 教 设 备

教具、实验仪器课件、制作材料等教 学 活 动教学环节教师活动学生活动设计意图导入

讲授新课

一、导言：同学们，在我们的校园活动中，艺术宣传是非常重要的一环，它不仅能强化主题，烘托气氛，体现文化内涵，而且可以使艺术节给人们留下美好的印象。今天，我们就来学习一系列宣传品的设计制作。

二、以竞标的形式组织教学。

师：今天我们采用一种特别的方式上这一堂课，以一次校园活动宣传品的设计制作为例，举办投标会。同学们同意吗？

??

1、了解宣传品的作用及内容

师：在竞标前，我们首先要了解宣传品的作用及内容。通过同学们课前的预习以及课本上的材料，我请一位同学归纳一下。

（出示课件—宣传品的作用：强化主题、烘托气氛、体现文化内涵

?宣传品的内容：海报、请

聆听，认识宣传品

学生回答

引出学习主题。

充分调动了学生的积极性与好奇心

明确宣传品的作用与内容

教学环节教师活动学生活动设计意图

课堂小柬、节目单、纪念册等）

2、活动开始，师述竞标形式及规则

师：我们这次竞标活动的内容就是：

金秋艺术节宣传品的设计制作。我们一共选三个项目：1、海报、节目单。

2、请柬、纪念册。

3、纸杯、手提袋。现在我先分一下组，你们每组代表一个公司，两个公司一个项目。