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七年级上册（2012年5月第1版）《10.宣传品的设计》精品教案优质课下载
学生说：直饮水宣传版，商品标志，商业广告，这些都是生活中的宣传品。
在我们校园中也有宣传品，出示PPT 。
社团纳新海报很常见，学校的宣传语处处可见。
在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？我们今天就来学习第10
课，宣传品的设计。
二． 授新课
1．宣传品的作用（写板书）
学生回答：它能够强化主题，烘托气氛，体现文化内涵(让学生在书中划出)， 使整个活动给人留下更深刻的印象。
我们学校即将开展艺术节活动，
我们要怎样宣传呢？ppt
出示绿色调艺术节海报，这样可以吗？它是什么？(学生回答：招贴
或海报)除了海报，还有可以有内容？
2. 宣传品的内容（写板书）
(1).单纯起到宣传作用的宣传品（只宣传写板书）
招贴、海报、节目单、签到册、请柬、标志等.
具有传递记录活动具体细节内容的功能。
(2).日常实用与宣传相结合的作品（可实用写板书）
手提袋、文化衫、路标等.
如时间、地点、人物、活动内容等。
标志一种视觉识别的符号，在生活中犹如语言，起着传递信息的功能。
（拿出学校手提袋）比如：它像个“活动展板”。具有传递记录活动的功能。学校
手提袋设计优美，展示给学生，上面有学校标志，校训：居敬持志
自强不息，办学理念目标方针等信息，整体色彩雅静，白色为底色，
绿色橙色为主色。
3. 宣传品的设计（写板书）